学校动态

At Boren, I could really feel what being a part of an international community is like. I have made friends from countries all over the globe, from Canada to Brazil to Korea. Interacting and having fun with students of various backgrounds, my cultural perspective and understanding were greatly widened. Another thing I really liked was how the teachers not only focus on paper and memorization-based exams and assignments but also enrich the classroom with fun cumulative projects such as presentations, skits, songs, and posters. My academic journey at Boren could hence be fun and memorable and helped me develop various skills beyond the scope of just writing good essays. I will never be able to forget my student experience at Boren, and the unique teachers and thoughtful friends I have had.

G11 KANG, HYUNBIN

【2022录取捷报|中加柏仁学子同时获得9所世界名校青睐】

发布:boren发布时间:2022-07-18 21:15:55

【活动预告】

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2022年秋季尚余少量学位!!!

欢迎有意了解我校的学生及家长致电预约参加校园开放日活动,名额有限!


办学24年,我校秉承“中外携手、共育英才”的办学宗旨,坚持中西教育优化结合、实施素质教育的理念,助力柏仁学子凭高三在校成绩(大学预科课程)和加拿大安大略省高中毕业证升读国外、中国及港澳地区等世界顶尖名校,培养厚植家国情怀和具有国际视野的创新型人才。




心之所向,不负热爱

以中加柏仁为起点,遇见更好的自己

在其他学子还在紧张备战高考时

在申请如此激烈的“后疫情时代”

我校高三学生陈淑瑜同学(中国籍)已收获

2个国家、9所海外名校、10余个专业的offer


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Aileen的专业方向是数学/商科,职业愿景——风险投资、金融分析师,面对复杂的全球经济市场,放眼看世界,把握动态,“危”中觅“机”。


家长感言


我是Aileen的妈妈,我认为教育,不应取决于硬件、场地、校舍,而更应取决于多年积累的良好口碑,长久以来的办学成就,以及真实给孩子带来的素质提升。

回望进入中加柏仁的这个决定,我很庆幸尊重了女儿的选择,选择了一条适合她自己的学习道路,修读适合她的OSSD课程。我非常认同中加柏仁的教育理念,学校并不希望学生成为只会做题的“学习机器”,而是希望全方面地发展他们的素质能力。每次回家看到她滔滔不绝和我分享学校的各种趣事时,我想简单的快乐也许就是这个样子。尊重学生的个性差异、倾听学生的心声、鼓励学生进步、兴趣引导、培养独立人格,这样的教育理念不就是大家梦寐以求的吗?

她喜欢数学,在高中期间根据自己的特长及学业规划合理选择修读的课程,最大限度地发挥了自己的优势。这是区别于普高的通才式培养,更好地展现自身优势,我觉得这种灵活的学习方式是非常好的,发掘每个孩子的闪光点。学校精心搭建素质教育体系,不仅课程丰富,而且为学生们创造了展示自我的舞台,令Aileen变得勇敢和善于交流。

学校评估学生的方式也从不局限于卷面的成绩,OSSD课程考核:70%平时成绩+30%考试成绩,也许是一场演出、一次比赛、一个探究项目也能体现其中。在这里“知识中心”淡出舞台,而“全人教育”占据核心地位。强烈的求知欲望、和谐的人际交往能力、勇于探索和质疑的精神、积极反思的批判能力,这些习惯和品质的养成将影响到孩子的一生。当前内卷愈演愈烈,家长们焦虑不堪。我很幸运还能看到孩子眼里有光、胸怀梦想、追寻诗与远方。

我从小教导孩子要心怀感恩,“怀善心 汇善行 聚大爱”,用行动传播爱心。无论力量的大小,无论时间的长短,只要心中有爱,就能涓滴成海,众木成林!学校每年组织师生参与各类博爱志愿服务活动,在教书育人的同时,立德树人,贡献爱心。当志愿者成为了她的习惯,也作为她成长路上一盏明亮的灯。

这五年里,中加柏仁学校为Aileen将来的道路奠定了坚实的基础,非常感恩!希望更多学子能在中加柏仁,找到自己的方向,展翅高飞。



请欣赏Aileen演奏的”奏鸣曲”!


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于我而言,入读中加柏仁学校不是备选的Plan B,而是初二就坚定不移地确认。从开始了解国际课程,到网上初识中加柏仁,再到访校深入了解,直至五年前的夏天坐在中加柏仁的教室里,按照期待和规划的路线,提笔了我初高中生涯。选择了一条新的道路,也成为我人生的转折点。

五年前,我也曾毫无头绪地在社交网络上浏览所有关于中加柏仁的资料,也曾经历过看到一篇帖子就不确定地彷徨,或是看到某些评论又安心庆幸的纠结。但是如果在此刻让我回答以前问过自己无数次的问题“在中加柏仁就读是一种什么体验”,我用一个词形容“绽放”,并确定地告诉自己收获了超额的满足和成果。 


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刚进入初二,英文课堂让我一度乱了阵脚。当老师站在讲台上激情地讲解知识点时,我曾经不敢与老师直视,最大的难度是学科专业词汇或术语。当老师知道我英语基础薄弱时,老师像朋友一样,一次次耐心地指导和帮助我适应新的教学形式,并用妙趣横生的讲课方式,帮助我挖掘自己的兴趣点。告知我学语言需要平日的点滴积累,稳扎稳打,所以心态一定要放平。老师引导我与班里来自美国、加拿大、韩国、泰国、哥伦比亚等不同国籍的同学用英语相互交流,就算我说错了,同学们也会帮助我纠正。我除了英语得到了很大进步外,还学会了基础的西班牙语并了解了不同国家的文化,拓展了我的视野。我在短短几个星期里,已融入了这个和谐的国际大家庭。我记得在初三时,我的ESL老师知道我喜欢阅读,建议我可多读自己喜欢的英语书籍,因此后来我的词汇量有了质的飞跃,随之而来我的成绩和信心都逐渐找回。

高中的生活主旋律是紧张并快乐的,第一次遇到从未谋面的学科:戏剧、国际商业、电脑科学……就像饥饿的人面对一大桌子美味的宴席,我的兴趣和挑战欲一触即发。小班制的教学氛围,分层次的教学方式,枯燥的课程变得鲜活灵动。“选择话题、小组讨论、查资料看文献、汇成观点、发表演说”我喜欢这个过程,极具启发性的互动式教学激发我无限的思考,更多地与同学互相交流,不断建立自信心,让胆怯的我最终能在演讲台上发光发热。我喜欢在这沉浸式的语言环境中与同学及外教交流,很好得锻炼了我的听力与口语,也为我雅思听力部分取得7.5分的理想成绩打下了坚实的铺垫。进入高二阶段,得益于OSSD课程灵活的选科机制,我根据自己的兴趣及特长选择了数学等相关课程并制定学习计划。在这个过程中,我十分感谢众多老师给予我的信心和帮助,Ms.Maria和Ms.Cleire的职业指导、疏导压力和升学指导老师Ms.Pinky孜孜不倦的鞭策与鼓励,并在大学录取过程中凭丰富经验,适时增报更多专业从而取得更多的录取。


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中加柏仁是我的一片“乐土”。学校课外资源非常丰富,各类俱乐部异彩纷呈,我在这里尽情地探索并挖掘自己的潜能和兴趣所在。我一直做着自己感兴趣的事,比如参与国内外竞赛、舞蹈俱乐部、健身活动,并喜欢上看英语纪录片等。在此期间,我担任了学生会会长,学生会的工作对我来说是很新奇的体验,参与学校大型活动、策划学生会内部活动、与同学和老师沟通配合等,锻炼了我的语言表达、沟通和管理能力。而且我灵活地将Mr.Wright教导的学习方式运用于学生会管理工作中,制定计划—步骤—实践—复盘总结。像以前的我,不太会合理安排经费的使用,但通过筹备学生会活动中,我学会了如何精打细算,以最低的成本达到效果最大化,例如:本年度学生会筹集了的经费,1/3用于群体物资,2/3用于捐献机构(包括流浪动物协会、防疫物资等)。这也使我在生活中能迅速找到自己想要且性价比高的东西,也延伸至对商科产生浓厚的兴趣。

除此之外,我还会力所能及地参与校内外志愿活动。学校要求学生在学业结束前完成40个义工小时。我每次积极参加学校志愿服务活动,家长会翻译义工、寒冬送暖敬老院、扶贫助农解忧、关爱特殊儿童等;课余时间还会帮扶社区,派发饭盒给露宿者;寒暑假期,曾到四川华蓥山大熊猫野化放归培训基地协助大熊猫保护工作,到贵州盘州市的小学进行爱心支教。在帮助他人的过程中,我也接触到了更多的事物,体现了人生的价值,后来当志愿者成为了我生活的一部分,这些都是我人生中极其宝贵的一段经历。


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志愿服务  爱心支教


在忙碌与井井有条的交织中,我感受到了自由的快乐。当规划中的“小目标”伴随着愉悦感,被一个个实现时,我体会到了前所未有的满足感。


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首先,我感谢一直无条件支持我的家长,对自己热爱的理解与支持。就像选择中加柏仁学校这件事情,自己选择了这样一个平台,让我拥有一个五彩斑斓的青春记忆。

最后,我也想感谢在这个大家庭里,与我志同道合的同学,一起侃天说地、畅想未来。还有教导我的老师,对我来说亦师亦友,给予了我莫大的帮助和鼓励。

在这段宝贵的成长经历中,我只是在老师的“指挥棒”下,在家长和同学们的支持下,演奏了一段轻快的“奏鸣曲”。我相信,未来会有更美妙的乐章等着我去谱写。



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招生计划

◆ 小学、初中、高中各年级


招生对象

◆ 符合江门市区招生政策,身心健康,综合素质佳的适龄儿童

◆ 各省市、港澳台、华侨及外籍学生


【详细查阅学校招生简章】








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